TRABAJO
PRÁCTICO GEOGRAFÍA
1- .”CANCIÓN CON TODOS” :
La canción expresa los distintos ámbitos culturales y
regionales de américa del sur, el sentir de sus pueblos y la integración de los
mismos entre sí. Es de notar que la misma habla del Alto Perú, Brasil, Chile y
Bolivia reflejando la personalidad de esos pueblos.
.”América”:
Expresa el sentimiento de los creadores de la canción el cual
refleja además de la cultura musical, la diversidad de los productos que se producen
en américa latina.
.”LATINOAMÉRICA”:
En toda la frase de la canción expresa el
sentimiento del creador de la canción de sentirse parte integra del continente
latinoamericano.
2- PRIMER ARTICULO PERIODÍSTICO :
Latinoamérica con problemas
ambientales
En Latinoamérica se encuentran ocho países que atesoran cerca de un 70% de la biodiversidad del planeta. Sin embargo, gran parte de su población no es consciente de esa riqueza. El medio ambiente sufre graves amenazas como la deforestación, contaminación y sequía. Según varios científicos, países como Brasil, Colombia, Costa Rica, México, Bolivia, Ecuador, Perú o Venezuela, forman parte del grupo de naciones con mayor variedad de fauna y flora del mundo, registran serios problemas medioambientales a los prácticamente ningún gobierno ha respondido de manera adecuada.
En Latinoamérica se localiza un tercio de la deforestación mundial, lo que concentra el 22% de los bosques nativos, el equivalente a más de 860 millones de hectáreas. Por ejemplo, en Brasil, país con mayor índice de biodiversidad, el año pasado fueron devastados 7.464 kilómetros cuadrados de la Amazonía, que equivalen a cinco veces el área de Sao Paulo, la mayor ciudad sudamericana.
En Colombia se calcula que unas 300.000 hectáreas de bosque se destruyen cada año por causa directa de la producción de droga. Para producir un gramo de cocaína se destruyen en promedio cuatro metros cuadrados de bosque. Algo muy dañino para el futuro del país, a parte de la destrucción de la sociedad por el consumo de estupefacientes, también se están cargando el medio ambiente.
Por otro lado, la tala de árboles para hacer carbón, a un ritmo de 30 millones de ejemplares al año, amenaza con convertir en un desierto a Haití, que actualmente ya sólo tiene una cobertura boscosa de apenas un 2%. Como medida para contrarrestar este problema, Paraguay implementó la ley de “Deforestación Cero” con la que ha logrado reducir las hectáreas taladas, pero no es suficiente para paliar el enorme problema. A la deforestación se suman otras catástrofes medioambientales por contaminación, generada especialmente por minería y los desechos tóxicos, así como por falta de agua.
Cuba afronta una complicada y prolongada sequía en buena parte del país, el año 2009 fue uno de los cuatro menos lluviosos de los últimos 109 años en la isla. En Argentina, concretamente en la cuenca Matanza-Riachuelo, que marca el límite sur de Buenos Aires y acoge a una población de cinco millones de personas en su mayoría en condiciones precarias, es desde hace décadas el curso de agua más contaminado debido a que recibe unos 88.500 metros cúbicos anuales de desechos industriales.
En Bolivia, los principales problemas vienen también por explotación minera, según donde el nivel de plomo detectado rebasa en tres veces el valor de 0,05 miligramos por litro permitidos en la Ley de Medio Ambiente. A eso se le suman las toneladas de mercurio procedentes de la actividad minera de países como Brasil y Venezuela. También Perú vive una situación crítica en La Oroya, una localidad del centro del país considerada la ciudad más contaminada de Latinoamérica, donde muchas persona tienen graves problemas de salud debido a los altos índices de contaminación de partículas de metales liberadas por el complejo metalúrgico.
Chile todavía vive las consecuencias por la contaminación por plomo y arsénico en Arica, ciudad en el límite con Perú, donde a mediados de los años 80 se depositaron 20.000 toneladas de desechos tóxicos. En Ecuador, la multinacional Chevron-Texaco está acusada por las comunidades indígenas de haber provocado un grave daño ambiental en la zona de la Amazonía. La explotación petrolífera está en el centro de lo que ha sido calificado como el peor desastre ecológico de la historia de Estados Unidos, pues el vertido del golfo de México ha liberado millones de litros de crudo procedentes de un pozo submarino operado por British Petroleum
A ) Fecha : 7 de junio de 2010
Fuente : Ecología Verde
B ) . Las problemáticas son : Deforestación, Contaminación y Sequía
Causas: De la deforestación son la tala de bosques, la producción de drogas, la utilización de árboles para alimentar a las industrias ( carbón )
De contaminación son por minería y por los desechos tóxicos
La falta de lluvias
Consecuencias : Falta de la reproducción de oxígeno puro, falta de agua que origina sequía y la utilización y fabricación de productos químicos que contaminan el medio ambiente
Algunas de las categorías de seres humanos que producen la alteración del medio ambiente natural con las consecuencias de su deterioro, son los que están involucrados por razones comerciales o políticas.
No todos los seres humanos producen tal alteración y son los que sufren las consecuencias del deterioro al igual que especies de animales.
Del artículo periodístico no se desprenden soluciones a los problemas pero lo razonable para solucionar parte del deterioro serían que los gobiernos encaren una protección efectiva del medio ambiente.
Segundo artículo periodístico :
“El agua es el
principal desafío ambiental de América Latina”
Cuando se trata de debates ambientalistas, Yolanda Kakabadse es
una figura clave. Es que esta ecuatoriana, actual presidente del Fondo Mundial
para la Naturaleza (WWF), está ligada al cuidado del medioambiente desde hace
más de 30 años, tanto en el ámbito del tercer sector como en el público, ya que
fue ministra de Ambiente en su país entre 1998 y 2000.
De visita en Argentina invitada la Fundación Vida Silvestre
Argentina, Kakabadse no duda a la hora de señalar el mayor problema de la
región en materia ecológica: "El tema del agua es el principal desafío
ambiental de América Latina, ya que en toda nuestra región las corrientes de
agua han sido usadas como basurales, como lugares de desecho de la industria,
de los centros urbanos, y la calidad de vida de la población se relaciona con
la salud de ese recurso", explica.
Su uso descontrolado es otro factor que pone en peligro la
disponibilidad del agua, "el abuso en la forma de utilizarla nos indica que
en algún momento dejará de ser un recurso en la sociedad. Estamos acabando con
el abastecimiento y no hay muchas opciones, puedes desalinizar el agua del mar,
pero ¿cómo haces para proveerla a Salta o a Córdoba? Sería una locura".
Para Kakabadse, la indiferencia que la mayoría de los partidos
políticos muestra en relación al cuidado del medio ambiente radica en dos
razones: "La primera es que los ambientalistas no hemos vinculado lo
suficiente el mensaje ambiental con la calidad de vida, en algunas partes
todavía se nos ve como un grupo aislado de la sociedad que no se ha integrado
al debate del desarrollo. Por otra lado, el camino de la sustentabilidad obliga
a hacer cambios y éstos no son siempre fáciles, además implica tomar decisiones
y enfrentarse a intereses de todo tipo". La sociedad también tiene su
cuota de culpa, ya que "no siempre pone sobre la mesa los temas para que
se conviertan en agenda de los gobernantes", señala. Sin embargo, los
políticos deberían prestar atención al asunto porque para la experta "más
del 70% de los conflictos mundiales son de origen socioambiental".
Otro asunto fundamental es la creación de áreas protegidas,
debido a que son una herramienta clave para garantizar la conservación de las
especies de la flora y la fauna. En Argentina, el 80% del territorio se
encuentra en manos privadas, por eso es vital involucrar a los propietarios de
estas tierras. La experta advierte que "por más financiamiento que se
ponga en mantener un área de conservación, los números nunca van a ser iguales
a los de la actividad extractiva. El tema es apostar por lo inmediato o lo
mediato, la minería o el petróleo me van a dar una renta enorme por los
próximos 20 años, mientras la conservación me va a dar una renta enorme por
10.000 años. Una zona afectada por la actividad extractiva deja de ser un bien
común para siempre".
A)
Fecha: 1 de julio del 2013
Fuente: Clarín
B)
La problemática fundamental de este articulo radica en la excesiva
contaminación del agua, ya que es usada en basurales de desechos químicos de
las distintas industrias en el continente.
Causas : La distintas industrias que vuelcan sus desechos químicos
convirtiendo en basurales el agua.
Consecuencias : Es el deterioro y enfermedades que producen en las
poblaciones al utilizar este tipo de agua .
En la contaminación ambiental están involucrados los distintos
gobiernos, partidos políticos e industrias.
Las víctimas son el resto de la población que sufren los efectos
de la contaminación del agua.
Si hay una solución: La creación de áreas protegidas que
garantizan la conservación de las especies de la flora y la fauna.
Redacción :
En Ligia Elena, una guaracha a la vieja escuela,
Blades celebra el amor de una chica de clase rica que se enamora de un
trompetista pobre pero sincero y, como diría la canción, su sangre aunque
plebeya también tiñe de rojo. Una canción sobre el amor por encima de las
diferencias sociales y culturales y que de manera velada crítica la
intolerancia hacia la diversidad por parte de la familia de Ligia Elena
Letra de la canción : Ligia Elena, la cándida niña de la sociedad,
se ha fugado con un trompetista de la vecindad.
El padre la busca afanosamente, lo está comentando toda la gente,
y la madre pergunta angustiada: en dónde estará?
De nada sirvieron regaños, ni viajes, ni monjas,
ni las promesas de amor que le hiceran los niños de bien;
fué tan buena la nota que dió aquel humilde trompeta
que, entre acordes de cariño eterno, se fué ella con él.
Se han mudado a un cuarto chiquito con muy pocos muebles,
y allí viven contentos y llenos de felicidad.
Mientras tristes, los padres, preguntan: "¿En donde fallamos?"
Ligia Elena con su trompetista amandose están.
Dulcemente se escurren los días en aquel cuartito,
mientras que en las mansiones lujosas de la sociedad,
otras niñas que saben del cuento, al dormir, se preguntan:
"¿Ay señor!, y mi trompetista cuándo llegará?"
Otras niñas que saben del cuento, al dormir, se preguntan:
"¿Ay señor!, y mi trompetista cuándo llegará?"
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Ligia Elena está contenta y su familia está asfixi'á.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Se escapó con un trompeta de la vecindá'.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Se llevaron la niña del ojo 'el papá.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
"¿En donde fallamos?", pregunta mamá.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Se a colado un binche en la blanca sociedad.
Davi deo dodó, davi deoo dodó...
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Pudo más el amor que el dinero.., ¡señor!
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
¡Qué buena la nota que dió aquel trompeta!
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Eso del racismo, broder, no está en ná'.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
"¡Déjala que la agarre!", nos jura el papá.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Ligia Elena está llena de felicidad.
("!Le voy a enseñar..¡,
que yo la voy a agarrar!.
Yo la voy a agarrar!
!Horror¡,
!Horror¡)
Mire doña Gertrudis,
le digo que estoy..,
pero es que, mire:
A mi lo que más me..,
(mmmm...)
a mí lo que más me..,
(mmmm...)
a mí lo que más me... ¡choca!
es que esa mal agradecida,
yo pensaba que me iba a dar un nietecito con..,
los cabellos rubios,
los ojos rubios,
los dientes rubios,
como Fry Donahew,
y va y se marcha con ese..,
¡con ese tusa!
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
y la otra es la que era para clase :
http://www.youtube.com/watch?v=uaUFLIHdKBY
se ha fugado con un trompetista de la vecindad.
El padre la busca afanosamente, lo está comentando toda la gente,
y la madre pergunta angustiada: en dónde estará?
De nada sirvieron regaños, ni viajes, ni monjas,
ni las promesas de amor que le hiceran los niños de bien;
fué tan buena la nota que dió aquel humilde trompeta
que, entre acordes de cariño eterno, se fué ella con él.
Se han mudado a un cuarto chiquito con muy pocos muebles,
y allí viven contentos y llenos de felicidad.
Mientras tristes, los padres, preguntan: "¿En donde fallamos?"
Ligia Elena con su trompetista amandose están.
Dulcemente se escurren los días en aquel cuartito,
mientras que en las mansiones lujosas de la sociedad,
otras niñas que saben del cuento, al dormir, se preguntan:
"¿Ay señor!, y mi trompetista cuándo llegará?"
Otras niñas que saben del cuento, al dormir, se preguntan:
"¿Ay señor!, y mi trompetista cuándo llegará?"
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Ligia Elena está contenta y su familia está asfixi'á.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Se escapó con un trompeta de la vecindá'.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Se llevaron la niña del ojo 'el papá.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
"¿En donde fallamos?", pregunta mamá.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Se a colado un binche en la blanca sociedad.
Davi deo dodó, davi deoo dodó...
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Pudo más el amor que el dinero.., ¡señor!
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
¡Qué buena la nota que dió aquel trompeta!
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Eso del racismo, broder, no está en ná'.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
"¡Déjala que la agarre!", nos jura el papá.
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
Ligia Elena está llena de felicidad.
("!Le voy a enseñar..¡,
que yo la voy a agarrar!.
Yo la voy a agarrar!
!Horror¡,
!Horror¡)
Mire doña Gertrudis,
le digo que estoy..,
pero es que, mire:
A mi lo que más me..,
(mmmm...)
a mí lo que más me..,
(mmmm...)
a mí lo que más me... ¡choca!
es que esa mal agradecida,
yo pensaba que me iba a dar un nietecito con..,
los cabellos rubios,
los ojos rubios,
los dientes rubios,
como Fry Donahew,
y va y se marcha con ese..,
¡con ese tusa!
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
(Ligia Elena está contenta y su familia está a'fixi'á.)
y la otra es la que era para clase :
http://www.youtube.com/watch?v=uaUFLIHdKBY
